幼兒園科學（數(shù)學）領域教育：《思維數(shù)學》

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課程結構

每學期16個教育目標，每個教育目標包含5—7個互動游戲活動，每學期100多個情景互動小游戲。

課程特色

1、教育目標游戲化，抽象知識形象好。通過互動游戲的形式呈現(xiàn)每一個教育目標，讓幼兒在有趣的互動操作中，在歡樂的游戲過程中，學習知識、訓練思維。

3、一個知識、多方實踐。實踐中能讓幼兒更好的理解知識、掌握知識。大量精美的操作材料，讓幼兒在動手操作的過程中充分理解教育目標。

4、邏輯思維、快樂提升。一個教育目標多次強化，溫故知新，循序漸進、階梯發(fā)展。

5、智能學習、賞識教育。賞識結果，強化行為，以激發(fā)幼兒的興趣和動機，培養(yǎng)幼兒解決日常實際問題的能力。